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强基、综评招生这样准备,等于多考60分

2021年12月03日 17:50:20 访问量:268

强基计划/综合评价作为高考特招的主要途径之一,增加了考生进入名校的录取率,受到越来越多考生家长的关注。强基综评重视考生学科核心能力及创新潜质等综合素质,需要考生家长提前规划培养。
 

高一年级了解政策,初步生涯规划

学生篇

(1)学习层面该阶段考生一般是学习积累的过程,在顾好课内学业的同时,积极参与课外活动,全面发展自身综合素质。

同时,挖掘学科兴趣点,重点培养某一特长学科。意向走学科竞赛路线的,高一就要开始竞赛学习,建议跟着中学教练或培训机构专业老师一起学习。

有一定经济基础、动手能力强的考生,可以培养做一些科技创新项目,走科创活动路线。有文科特长的考生,重点广泛阅读积累,可以锻炼独立完成一些评论类文章,或论文。

(2)生涯规划考生在高一时,就非常有必要开始进行生涯规划,尤其是实施高考改革的省份。自身擅长哪些学科?想学习什么方向的专业?日后期望在哪些领域工作?目标高校设定以及是否要继续深造?

这些问题都需要有一个初步的规划,并在日后的学习和成长中进行调整。高中生往往对社会生活经验缺乏,这个过程需要家长在尊重考生的基础上引导考生一起进行完善。

 

家长篇

升入高中,应该有意识的了解大学多种升学途径,基本了解相关政策后结合自家孩子的特点和优势,合理规划升学路径。

高中升大学的路径有:常规高考、强基计划、综合评价、农村专项、保送生、艺术类、高水平艺术团、体育类、体育单招、高水平运动队、军校生、公安院校招生、航海类专项、三大招飞计划、公费师范生、免费医学生、港澳高校招生、民族班、民族预科班、定向招生等。

比如:具有某一学科特长的考生,可以重点培养该学科,重点关注强基计划;各方面比较均衡的考生,可以全面发展,关注综合评价;贫困地区农村考生,可重点关注农村专项……

 

高二年级明确方向,做好积累

学生篇

经过高一阶段的学习积累,高二年级可以报名参加一些相关赛事,积累奖项,为高三报名做准备。五大学科竞赛含金量最高,通过学校报名。数学、物理、化学、生物竞赛最早的2月就开始报名,各省时间不一,直接咨询学校即可。信息学竞赛在7月决赛结束后,启动初赛报名,当年具体情况还要等进一步政策才能确定。

往年认可度较高的科创赛事有全国青少年电子信息智能创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等。

近两年,虽然文科赛事认可度大为降低,但如果考生获得较好奖项,在报名强基计划、综合评价时依然是很好的学科特长证明。往年认可度较高的文科赛事有:全国新概念作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、北大培文杯,“外研社杯”全国中学生外语素养大赛全国中学生英语能力竞赛等。

很多赛事已经在陆续启动,需要考生个人关注报名信息。此外,还可以关注高校夏令营、冬令营活动,可以提前与高校接触。对于开阔眼界、提升自身能力很有帮助,表现优秀的同学有机会推荐给学校招生办。

 

家长篇

此阶段,建议家长深入学习研究强基计划、综合评价、高校专项政策,包括与之相关的学科竞赛、科创活动、文科赛事、夏令营等。

很多家长可能感觉无从下手,建议可以从阅读高校招生简章开始,了解招生条件、招生专业、考试模式、录取优惠政策等。当然,高考志愿填报、录取规则、高校优势、王牌专业等也是家长需要了解的重点。

 

高三年级特招报名,高考备考

学生篇

(1)明确强基报考意愿强基计划招生专业大都为基础学科,对于基础学科不感兴趣的考生来说,如果为了进名校进入而选择自己不喜欢的专业就读,不论在学习上还是在未来工作中都会是非常痛苦的。因此,考生应首先在全面了解强基计划招生专业、培养模式等方面的基础上判断自己是否适合报考强基计划,明确报考意愿。

(2)提前了解往年招生政策一般来说,强基计划招生简章在3月底4月初发布,报名时间有限,一旦准备不足,会对考生的报考带来直接影响。因此,建议高三考生在明确强基报考意愿后,提前对往年政策进行熟悉了解。

(3)提前定位目标院校和专业高三意向强基计划的考生务必提前定位目标院校和专业,尽可能在报名前就作出合理的院校规划方案。在定位院校和专业时,可以从以下两个方面进行考量:个人兴趣爱好及职业发展前景;考生自身成绩。

(四)储备知识,全力备考首先,重视高考备考,高考成绩在综合成绩中的占比都为85%,高考成绩的重要性不言而喻;其次,竞赛生要利用好高三还能够参加的竞赛,冲刺竞赛奖项;此外,还可以提前系统备考校测,越早准备成功几率越大。

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家长篇

(1)院校定位院校定位是家长最头痛的一件事,需要综合考虑兴趣爱好、地域倾向、专业选择、奖项等级、成绩、优惠政策等因素,建议家长可以先大而广的圈定一个范围,再平衡各项因素逐步精准细化。

(2)(二)材料准备强基计划、综合评价、高校专项报名材料提前准备,报名材料一般包括以下九项:

(1)报名申请表;(2)自荐信/个人陈述;(3)高中阶段获奖证书及证明材料;(4)高中阶段文化课成绩;(5)高中学业水平测试成绩;(6)模考成绩;(7)推荐信;(8)其他可证明材料;(9)高校特殊要求提供的材料。

 

原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/HruZFIBwg8OY06F09ZxhiQ

文章来源:强基计划综合评价申请

(教务处)

 

编辑:教务处
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