齐心协力研磨课，青年教师共成长 ——2021-2022（2）青年教师研练课系列展示之七

 为了提高青年教师的教学水平，近日学校组织青年教师演练课活动，本节课由青年数学教师孔令鑫展示，全体数学组教师参与活动。 

本节课的上课内容是《二元一次不等式（组）与平面区域》，根据数学核心素养及学生认知发展规律由浅入深设计了这堂课，首先课堂用一个现实生活问题引入，根据题目信息学生自主列出不等式组，训练了学生的读题能力和信息翻译能力，根据结论提出二元一次不等式组表示平面上哪一部分区域；随后从两条直线y=x和x+2y-3=0入手，帮助学生分析直线将平面分成三部分区域的特征，由特殊到一般得到同号同侧，异号异侧的结论，最后总结做二元一次不等式及不等式组表示的平面区域的方法，进行课堂训练强化所学知识，整个课堂体现了以学生为主，教师为辅的教育观念，符合学生认知发展规律，体现了数学在日常生活中的应用。

课堂结束后，孔老师讲述完本节课的设计流程后，高一数学组老师对本节课进行积极点评和探讨。

每一课都要有一个亮点，集中去突破一个难点，让学生真正地学有所获。研读教参，学会前勾后连很关键。备课时候需要有一个整体的备课思路，这就需要整个备课组的齐心协力，所以，学校将继续集体听评课活动，集众人智慧，推动课程改革，帮助青年教师尽快成长。